Die Borderline-Störung bei Kindern und Jugendlichen

Inhaltlich unver nderte Neuauflage. Das Buch hat zum Ziel dem Leser das St rungsbild, m gliche Ursachen, den Krankheitsverlauf und die in einem interdisziplin ren Hilfsprozess beteiligten Institutionen vorzustellen und soll ein Verst ndnis f r das Ph nomen der Bor-derline-St rung bei Kindern und Jugendlichen vermitteln. Es wird dis-ku-tiert inwieweit in der interdisziplin ren Zusammenarbeit der Arbeitsfelder von Kinder- und Jugendpsychiatrie und Jugendhilfe, in Form von Jugendamt und betreuender Jugendhilfeeinrichtung, jungen Menschen mit der Diagnose Borderline-St rung eine hilfreiche Unterst tzung angeboten werden kann. Zentrales Interesse liegt darauf, in welcher Form sich m gliche Kompetenz-, Kommunikations- und Koordinierungsprobleme zwischen den beteiligten Ins-titutionen auf die Entwicklung eines geeigneten Behandlungs- und Be-treu-ungsangebotes auswirken. F r die Verbesserung einer Kooperation zwischen den Disziplinen der Jugendhilfe und der Kinder- und Jugendpsychiatrie bei ju-gendlichen Klienten mit einer BPS werden entsprechende Empfehlungen er- r-tert. Das Buch richtet sich an Mitarbeiter der Jugendhilfe, der Kinder- und Ju-gend-psychiatrie und an interessierte Personen in den angrenzenden Be-rufs-fel-dern.