Dialogar a partir de uma partilha de conhecimentos

Os ensaios surgem dos estudos de p s-gradua o na Universidad Nacional Experimental R mulo Gallegos, no Mestrado em Educa o, men o em Orienta o. Come a com o Prel dio, a perspetiva de Romero e Machado, no seu artigo: Transitar Desde lo Cuantitativo Hacia lo Cualitativo. A sec o I compila ensaios da abordagem da Equipa 1. Autoria de: Castro, Zuleima, Guevara Reirani, Blanco Onelia, Torres, Nellys, Milangela Guzm n, D Amico, Luisa Josefina G mez, Guzm n Blanca. Igualmente. II, com escritos ligados Equipa 2: com reflex es de: Hern ndez Liliana, Emys Herrera, Daniela Hern ndez, Yenny Torres, Orieta Jim nez, Mar a Guerrero. Sec o III, com constru es referentes Equipa 3: Referidas por: Ymaira Rodr guez, Rosario Prieto, Noris Molina, Mar a Gonz lez, Isabel Padilla, Edys Luna, Derdania S nchez. Al m disso, a sec o IV, com as constru es te ricas apresentadas pela Equipa 4: Escrito por: Drubraska Mej as, Marihan Rojas, Edgar Tovar, Aymara Moronta, Dilia L pez. Neste contexto, a sec o V, a partir da vis o de Jos Romero com "Reflex es de um Aqui e Agora", Ressignificando a Perspetiva Docente.