Déterminants de l'apprentissage chez les étudiants équatoriens

L'influence des facteurs personnels et familiaux sur la r ussite scolaire des l ves de l'enseignement g n ral de base (EGB) et du baccalaur at g n ral unifi (BGU) en quateur lors de l' valuation "Ser Estudiante (SEST) cycle 2020 - 2021" est analys e. L' valuation SEST value les connaissances, les comp tences, les aptitudes et les attitudes des tudiants quatoriens. Elle d ploie galement des questionnaires sur les facteurs associ s qui construisent des variables sociales, culturelles et conomiques des familles, des enseignants et de l'environnement des tablissements d'enseignement. Un mod le lin aire hi rarchique deux niveaux est utilis pour mesurer l'impact des facteurs associ s aux performances scolaires. En r sum , les facteurs de l'environnement personnel et familial, dans lequel les l ves voluent, sont des l ments qui contribuent am liorer leurs performances scolaires.