Des voix au coeur de l'éducation tribale en Inde du Sud

L' ducation tribale en Inde pr sente des d fis uniques, divers facteurs fa onnant les exp riences de ces communaut s. Cet ouvrage se penche sur la tribu Mannan, l'une des cinq communaut s distinctes du panchayat de Kumily au Kerala, qui est confront e des disparit s notables en mati re d' ducation malgr les interventions du gouvernement. Gr ce une tude de cas qualitative et holistique, cette recherche explore les perceptions profond ment ancr es de la communaut Mannan en mati re d' ducation, en examinant les croyances, les attitudes l' gard de l'enseignement formel, l'implication des parents, les d fis et les facteurs de motivation. L' tude, bas e sur des entretiens approfondis avec des parents et des tuteurs mannois, donne un aper u de leurs exp riences en mati re d' ducation et propose des recommandations pour des programmes d' ducation sensibles la culture. En identifiant les facteurs qui favorisent la r ussite scolaire, cet ouvrage vise contribuer l' laboration de politiques ducatives quitables et adapt es, afin de permettre la communaut mannoise de se prendre en charge.