Demenz bei Menschen mit Migrationshintergrund (Pflegeausbildung)

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pflegewissenschaft - Demenz, Note: 1,0, Fliedner Fachhochschule Dusseldorf, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema der Hausarbeit ist eine Unterrichtsplanung zum Thema Demenzerkrankungen in Kombination mit Migrationshintergrund. Fur die Auszubildenden und Pflegekrafte ist es von groer Relevanz, mit Menschen umgehen zu konnen, die an Demenz erkrankt sind, daher beschaftigt sich ein Hauptteil der konstruierten Lerninsel mit Konzepten, die den Umgang mit Menschen mit Demenz ermoglichen. In der 90-minutigen Unterrichtssequenz geht es speziell um das Thema Validation nach Naomi Feil. Die Hausarbeit beginnt mit der Vorstellung und Begrundung der gewahlten Fallsituation. Anschlie end wird aus der Fallsituation Yusuf spricht plotzlich kein Deutsch mehr eine heuristische Matrix nach Darmann-Fink (2010) erstellt, um mogliche Themen aus der Fallsituation abzuleiten. Daraufhin wird eine Lerninsel erstellt, die didaktisch reduziert und analysiert wird. Zu dem Thema Validation nach Naomi Feil wird eine Sachanalyse durchgefuhrt, die mit einer systematischen Literaturrecherche in drei Datenbanken beginnt. Die Literaturrecherche wird vorgestellt, bevor die Ergebnisse der Literaturrecherche nach aktuellem wissenschaftlichem Stand in der Arbeit beschrieben werden. Bei der anschlie en Bedingungsanalyse werden die Voraussetzungen der Lernenden und Lehrenden zu dem Thema Validation und Umgang mit Demenz eingeschatzt und die institutionellen und curricularen Einbettungen beschrieben. Zum Ende der Hausarbeit werden die zu erreichenden Kompetenzen der Lernenden festgelegt und darauf aufbauend wird der konkrete Unterrichtsverlauf geplant. Der Unterrichtsverlauf ist angelehnt an das didaktische Konzept von Meyer und beinhaltet ein Rollenspiel zur Sicherung des Lerninhalts.