Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Gesundheit - Gerontologie, Note: 1,3, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel der Arbeit ist es, ein Konzept fur ein Seminar aufzustellen, welches pflegende Angehorige kompaktes Wissen und Kompetenzen uber die Ernahrung bei alten Menschen, Hochbetagten und Langlebigen vermittelt. Auf was sollte bei der organisatorischen Umsetzung geachtet werden bzw. wie konnte diese aussehen, dass alle Teilnehmer:innen einen Mehrwert fur sich herausziehen konnen? Und wie kann dann der Transfer in den Alltag sichergestellt bzw. vereinfacht werden? Welche Punkte zur Ernahrung bei alten Menschen, Hochbetagten und Langlebigen sind besonders wichtig und wie kann das Modul gestaltet werden? Was sind die Ursachen fur eine Mangelernahrung und wie kann dieser vorgebeugt werden? Letzteres wird bereits im nachfolgenden Kapitel behandelt. Es wird vorab auf die theoretischen und empirischen Grundlagen eingegangen. Es werden Definitionen geklart und einige Zahlen vorgestellt. In Kapitel 2.2 wird schlie lich die Umsetzung dargelegt. Zuerst die organisatorische Umsetzung (2.2.1), anschlie end die personelle Umsetzung (2.2.2) und abschlie end in 2.2.3 die methodische Umsetzung. Das dritte Kapitel beschreibt das Evaluationskonzept. Da das Kompaktseminar ein Modellkonzept ist, ist es wichtig, dieses zu evaluieren. Welches Konzept dafur ausgewahlt wurde und wie diese Evaluation aussehen wird, wird in Kapitel drei naher erlautert. Im vierten Kapitel wird schlie lich kurz darauf eingegangen, wie die Seminarbesucher:innen das erlernte Wissen in den Alltag transferieren konnen. Das letzte Kapitel schlie t die Arbeit mit einem Fazit uber das Seminarkonzept ab.