Berufliche Bildung und Personalentwicklung der Universität für Entwicklung

Die Studie untersucht Fragen der Personalentwicklung an der Bibliothek der University for Development Studies im Hinblick auf die Personalentwicklungspolitik, den Schulungsbedarf des Bibliothekspersonals, die Zuweisung von Haushaltsmitteln f r die Personalentwicklung und die Mitarbeitermotivation. Die Studie verwendete die Umfragemethode und verteilte Frageb gen an dreiundf nfzig (53) Mitarbeiter der Bibliothek. Die wichtigsten Ergebnisse der Studie zeigten, dass die Mehrheit der leitenden Mitarbeiter zumindest ber grundlegende Bibliotheksqualifikationen verf gte, die Mehrheit der Mitarbeiter nicht ber die von der Bibliothek umgesetzte Personalentwicklungspolitik informiert war, die Bibliothek ber Ressourcen in Form von Ausr stung, Fachwissen und Mitteln f r die Schulung und Entwicklung des Personals verf gte und die Mehrheit der Mitarbeiter zus tzliche Schulungen in den Bereichen Katalogisierung und Klassifizierung, Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT), Management und wissenschaftliches Publizieren ben tigte. Die Studie empfiehlt unter anderem, dass die Kurse ge ndert werden, die f r das Bibliothekswesen als relevant erachtet werden. Au erdem m ssen die Mitarbeiter geschult werden, um die f r die Nutzung von Datenbanken erforderlichen F higkeiten zu erwerben, da sich die Art und der Inhalt von Bibliotheks- und Informationsdiensten sehr schnell ndern.