
Band 1: Logik, Informations- Und Speichertheorie, Archäologie
Der erste Band des vierteiligen Lehrbuchs Medientechnisches Wissen f hrt in die Themen Logik, Informations- und Speichertheorie sowie Arch ologie f r Medienwissenschaftler: innen ein. Ziel ist es, Studierenden und Dozierenden der Medienwissenschaften ein Lehrwerk in die Hand zu geben, in welchem die formalwissenschaftlichen, fachwissenschaftlichen und technischen Grundlagen thematisch relevanter Disziplinen kleinschrittig vermittelt werden. Voraussetzung hierf r ist lediglich das Abiturwissen der betreffenden F cher. Mithilfe der Kenntnis von Formal-, Natur- und Ingenieurswissenschaften wird es m glich, medienwissenschaftliche Fragen zur sthetik, Wirkung und anderen Feldern an die Funktionsweisen und Epistemologien medientechnischer Prozesse zu koppeln - eine Kompetenz, die f r Geistes- und Kulturwissenschaftler unerl sslich wird.
Der erste Teil des Bandes stellt die Logik der Medien vor und vermittelt dabei die Analyse und Synthese von logischen Prozessen. Im zweiten Kapitel ber Informations- und Speichertheorie wird die Frage, was Information (aus kybernetischtechnischer Perspektive) ist, mit einer neu entwickelten Systematik beantwortet und mit der Informationsspeicherung verschr nkt. Diese neue und aktualisierte zweite Auflage enth lt ein neues Kapitel ber Arch ologie, in welchem in die Diziplin, ihre Geschichte, Theorie und Methodologie eingef hrt und ihre Beziehungen zur Medienwissenschaft dargestellt werden..
Band 2 behandelt die Fachgebiete Informatik und Kybernetik f r Medienwissenschaftler aufbereiten und eine Einf hrung in die Computerprogrammierung geben.
Im Band 3 werden die Mathematik, Physik und Chemie der Medien vorgestellt. Band 4 schlie t das Werk mit Einf hrungen in die Elektronik, Elektronik-Praxis und den Selbstbau eines Computers ab.
- Redaktör
- Stefan Höltgen
- Upplaga
- 2nd ed.
- ISBN
- 9783111036229
- Språk
- Tyska
- Vikt
- 676 gram
- Serie
- de Gruyter Studium
- Utgivningsdatum
- 2025-05-19
- Förlag
- De Gruyter
- Sidor
- 423
