Auswirkungen der Organisationskultur auf die Schulverwaltung

Die Organisationskultur hat das menschliche Verhalten beeinflusst, was sich auf die Effizienz des Managements auswirkt, da das organisatorische Verhalten die Aufrechterhaltung und Verbesserung des Personalmanagements erm glicht, indem es Inputs f r die Arbeit der F hrungskr fte liefert. Ziel der vorliegenden Untersuchung war es zu analysieren, ob der Bildungsbereich durch die Organisationskultur neue Strategien f r das Verhalten der Sch ler sucht. Auf welche Weise bietet das schulische Umfeld eine Reflexion zwischen Verhalten und Organisationskultur und kann dieses Umfeld eine Ver nderung des Verhaltens und der Kultur der Sch ler bewirken. Zu diesem Zweck wurde eine qualitative Untersuchung in zwei Schulen durchgef hrt, die von der Grundschule bis zum Gymnasium reichen, von denen eine dem ffentlichen und die andere dem privaten Netz angeh rt. Das Ziel bestand darin, das Verhalten der Sch ler zu vertiefen und zu verstehen. Die Beobachtung der Einstellungen von Einzelpersonen, Gruppen und Organisationen im Schulkontext hat gezeigt, dass die von Schulmanagern entwickelten Strategien f r das Organisationsverhalten weit von den tats chlichen Verhaltensbed rfnissen der Institutionen entfernt sind.