Attività fisica, sport e inclusione scolastica

La presente ricerca, a causa del suo disegno, mista, prendendo come riferimento un campione di 109 studenti con disabilit iscritti al semestre 2023-2 dell'Universit di Sonora e appartenenti al programma di inclusione scolastica. L'obiettivo determinare la qualit del programma di inclusione educativa dell'Universit di Sonora attraverso la prospettiva degli studenti con disabilit , al fine di stabilire l'importanza dell'attivit fisica e dello sport come strategia per promuovere l'integrazione sociale e migliorare la qualit della vita di questi studenti nell'ambiente universitario. I risultati, di natura esplorativa, ci permettono di dedurre che, in base alle opinioni degli studenti con disabilit , il programma di inclusione dell'Universit di Sonora di bassa qualit .