Attachement et problèmes de comportement chez les préadolescents

L'attachement est l'un des sujets les plus tudi s dans le domaine de la psychologie du d veloppement. De plus en plus d' tudes scientifiques paraissent sur la qualit de la relation d'attachement de l'enfant avec sa m re et les r percussions de ce lien sur le d veloppement cognitif, motionnel et social de l'enfant. La plupart des r sultats montrent qu'une relation d'attachement ins curisante est l'un des principaux facteurs de risque pour le d veloppement de comportements perturbateurs dans l'environnement de l'enfance (internalisation/externalisation). Tout au long de cet ouvrage, nous aborderons la th orie de l'attachement, le d veloppement de la relation initiale m re-b b et l' mergence de probl mes comportementaux dans l'environnement de la petite enfance. l'aide du questionnaire sur les comp tences et les difficult s (SDQ) et de l'inventaire de l'attachement aux parents et aux pairs (IPPA), nous avons tudi la relation d'attachement avec les parents et les probl mes de comportement signal s par ces derniers. Les participants taient 258 enfants portugais g s de 9 12 ans (M = 10,34; SD = 0,88). Les r sultats montrent qu'une relation d'attachement s curisante avec les parents est en corr lation n gative avec les probl mes de comportement signal s par les enfants.