Assurance de la qualité de l'enseignement médical par un programme d'évaluation académique

L'assurance qualit men e par l'apprenant est le meilleur moyen de garantir la conductivit de l'environnement d'apprentissage, en particulier le processus d'enseignement et d'apprentissage. Chaque apprenant est unique et diff re dans ses perceptions et ses besoins, m me s'il volue dans le m me environnement. L'objectif final de tous les processus ducatifs est de s'assurer que chaque apprenant est un produit comp tent et r pond aux normes, car la soci t ne peut pas se permettre de les jeter ou de les gaspiller, contrairement ce qui se passe dans une industrie typique. Les apprenants tant un produit intelligent, ils peuvent d cider si les objectifs cl s de l'environnement d'apprentissage sont identifi s et s'ils r pondent aux crit res de r f rence. Ils peuvent indiquer les d faillances de qualit , la pr servation, le maintien et l'am lioration de ces objectifs dans le processus d'enseignement et d'apprentissage. Le programme d' valuation acad mique est un outil qui permet de cr er et d'entretenir un syst me d'assurance qualit centr sur l'apprenant. Il est r alis par, pour et par les apprenants; il assume le r le de garde-fou du processus d'enseignement et d'apprentissage avec z le.