Analyse du langage verbal-audio-visuel des publicités pour enfants

Cette recherche vise analyser le langage verbal-audio-visuel de deux publicit s pour des jouets, l'une pour la poup e Barbie et son salon de beaut , l'autre pour la poup e Max Steel et ses accessoires, toutes deux de la soci t Mattel, et plus particuli rement les capacit s d'inf rence n cessaires aux l ves de l' cole primaire lorsqu'ils lisent le langage verbal et non-verbal de ces publicit s t l vis es. Elle vise galement proposer une s quence didactique pour enseigner aux coles comment lire le langage verbal-audio-visuel des publicit s afin de faire des l ves des lecteurs plus perspicaces de ce genre discursif. Cette tude est bas e sur la th orie dialogique du langage dans la perspective de Bakhtin et de son Cercle, qui consid rent le langage comme une pratique sociale et que le discours est organis pour r pondre des besoins de communication bas s sur des relations dialogiques.