Acciones para la orientación profesional pedagógica

El problema de la orientaci n profesional ha sido una preocupaci n de la humanidad a trav s del tiempo. Este proceso es continuo y complejo, no termina cuando el estudiante ingresa al estudio de una profesi n, sino que entra en una nueva etapa, que necesita del conocimiento y esfuerzo de todo el personal encargado de su formaci n, m s si en etapas anteriores, no se ha preparado al joven para que realice una elecci n profesional a partir de su autodeterminaci n. El proceso de universalizaci n de la ense anza superior, por su parte, demanda del centro estudiantil universitario explotar todas las v as y recursos para trabajar la educaci n profesional de la personalidad. Las acciones educativas que se proponen tienen su base en los principios metodol gicos de la educaci n profesional de la personalidad, e integra, como un todo nico, los componentes acad mico, laboral e investigativo. Las acciones educativas que se aplicaron a docentes en formaci n inicial, egresados del Curso de Superaci n Integral para J venes, contribuyeron a elevar su nivel de satisfacci n por la profesi n.