Accessibilité

L'objectif g n ral tait d'analyser les l ments d'accessibilit utilis s dans les cours d' ducation physique pour une personne en fauteuil roulant dans une cole publique de la municipalit de Brusque - SC. Le but de cette recherche est de repenser les ressources d'inclusion utilis es dans les cours d' ducation physique l' cole. Nous avons r alis une recherche de terrain de nature appliqu e, avec une approche qualitative, exploratoire et bibliographique par le biais d'une tude de cas. Nous avons utilis une technique d'entretien semi-structur avec un magn tophone, une observation libre et un carnet de notes. L' chantillon tait compos d'un professeur d' ducation physique. Les donn es ont t analys es qualitativement en trois tapes: recherche de sens dans les mots de la personne interrog e et compr hension de l'observation, syst matisation des donn es et mise en relation avec le cadre th orique.