A sala didática como elemento de reforço da identidade nacional

O objetivo desta investiga o apresentar a sala de instru o pr -militar da Universidade Cat lica Cecilio Acosta (UNICA) como uma proposta did tica para refor ar a identidade nacional. Este trabalho est enquadrado em diferentes correntes metodol gicas como a pesquisa explorat ria, descritiva, qualitativa e documental, e visa oferecer aos professores ferramentas para dar respostas a problemas espec ficos e conseguir uma transforma o atitudinal nos agentes envolvidos, a fim de resolv -los atrav s da aplica o do m todo cient fico, portanto, o objetivo do projeto propor uma sala de instru o pr -militar. Os referenciais te ricos que nortearam a pesquisa foram: instru o pr -militar, identidade nacional e sala de aprendizagem. Os resultados ap s a aplica o do instrumento de coleta de dados confirmaram as fragilidades a serem sanadas pela sala de instru o pr -militar no mbito da forma o acad mica dos futuros professores. Palavras-chave: aprendizagem, hist ria, forma o pr -militar, identidade nacional.