A inserção dos estudantes de Química na iniciação científica

Este estudo analisou a inser o dos estudantes de Licenciatura Plena em Qu mica da Faculdade de Forma o de Professores da Mata Sul de Pernambuco / Brasil.. Foram identificados e analisados aspectos relacionados pr tica docente; aprendizagem significativa; produ o artigos cient ficos e suas implica es e tamb m a produ o cient fica dos estudantes do curso de Licenciatura Plena em Qu mica da Faculdade de Forma o de Professores da Mata Sul de Pernambuco/Brasil. Diante dos resultados encontrados, percebeu-se que dentro da perspectiva pedag gica que envolve a produ o de artigos cient ficos como aporte significativo de aprendizagem para que assim haja a inser o priorit ria de estudantes de gradua o em Licenciatura Plena em Qu mica em projetos de pesquisa e publica o, participa o em anais de congressos a fim de aprimorar qualidades desejadas em um profissional de n vel superior em qualquer rea de forma o profissional, bem como para motivar e iniciar a forma o daqueles que apresentam uma tend ncia acentuada para a pesquisa.