A escola em tempos de mal-estar e drogas

A origem deste trabalho concerne s inquieta es existenciais e s experi ncias profissionais vividas pelo autor no desempenho de atividades do magist rio na rede de escolas p blicas de S o Paulo. Seu objetivo central discutir a quest o da preven o educativa ao uso de drogas no ambiente escolar. Busca faz -lo estabelecendo os marcos e as dimens es socioculturais intr nsecos quest o, o que implica compreender os nexos causais existentes entre o fen meno do consumo de drogas e os processos sociais mais amplos. O estudo prop e-se, assim, a apontar pressupostos para a fundamenta o de um projeto escolar voltado s a es de preven o ao uso de entorpecentes. Num segundo momento, busca estabelecer interlocu o com uma escola situada na regi o metropolitana da grande S o Paulo, em um dos locais mais violentos da cidade, com hist ricos de chacinas, "toques de recolher" e guerras entre traficantes, buscando examinar em que medida, e de forma, esses pressupostos se verificam no cotidiano do trabalho pedag gico da referida escola.