A cultura dos direitos humanos no contexto da didática do desporto

A compreens o no contexto da did tica do desporto, da cultura dos direitos humanos nos alunos do 8 , 9 e 10 do I.E San Andr s, levanta a necessidade de ver a import ncia do respeito, da dignidade humana, do reconhecimento do outro, da igualdade entre todos, da toler ncia e da n o discrimina o, como condi es necess rias para o encontro com o outro, a partir de uma cultura dos Direitos Humanos. Este encontro com o outro pode ser alcan ado atrav s da identifica o da did tica do desporto, conhecida como um modelo abrangente baseado em jogos, destinado ao desenvolvimento de compet ncias de aprendizagem e baseado na reflex o e na compreens o. Isto implica a orienta o das pr ticas atrav s da experi ncia e da intera o entre os alunos, a fim de reflectirem sobre os direitos dos outros e a viola o dos seus direitos humanos. Isto importante porque atrav s desta did tica, que por vezes implica pensar e experimentar a competitividade e a norma, mais f cil detetar diferen as que podem culminar em situa es que, por sua vez, permitem refor ar a cultura dos direitos humanos.