????????? ?????? ??????????? ? ?????? ??о

В частном университете Саудовской Аравии было проведено интенсивное исследование по анализу пробелов, в ходе которого тщательно оценивались знания, мотивация и организационные вопросы, позволяющие устранить и улучшить образовательный разрыв на программе первого года обучения. Предполагаемые знания, мотивация и организационные вопросы были взяты из соответствующей литературы, теорий обучения и мотивации, а также из личных знаний. Анализ данных, полученных в ходе качественного исследования, подтвердил наличие проблем, которые привели к рекомендуемым решениям. Предложенные решения содержат конкретные стратегии и планы реализации для решения проблем, связанных со знаниями, мотивацией и организационными потребностями, с целью устранения разрыва и повышения уровня образования при переходе от бридж-программы к академической программе университета в Саудовской Аравии. В заключение исследования предложена схема оценки для мониторинга эффективности предложенных решений.