???????, ???????? ?? ????????????? ?????Ы

Общая цель данного исследования - оценить факторы, влияющие на эффективность альтернативного базового образования в Эфиопии в региональном штате Сомали на примере кластера Лафаисса. В качестве объекта исследования был выбран кластерный ресурсный центр Лафаисса с использованием метода пурпурной выборки. Для участия в исследовании было отобрано 105 респондентов. Кроме того, в качестве инструментов сбора данных в исследовании использовались несколько анкет, интервью, наблюдение и фокус-групповая дискуссия. Основные выводы результаты данного исследования показали, что проблемы, связанные с программой ABE, такие как большое количество учащихся в классе, соотношение фасилитаторов, нехватка материалов и принадлежностей, а также недостаточные возможности для практики учащихся, препятствуют эффективности центров ABE. Кроме того, исследование показало, что большинство фасилитаторов (67%) имеют квалификацию уровня сертификата, 87% считают, что рабочая нагрузка и переполненные классы снижают качество успеваемости студентов ABE.Наконец, были сделаны выводы на основе критических факторов, полученных в результате резюме исследования, и рекомендации по исправлению факторов, влияющих на практику ABE.