??????????? ????????????? ??? ? ??????? ш

Внедрение ИКТ в школьную практику имеет последствия как для учащихся, так и для учителей, которые бросают вызов повседневной жизни в классе, поэтому необходимо переосмыслить, изучить и осмыслить те возможности и шансы, которые они открывают. Если целью образования является формирование компетентных субъектов, то целесообразно задаться вопросом компетентных в чем? Преподаватели решают эту проблему, переосмысливая свои способы планирования, преподавания и оценивания, выстраивая педагогику и дидактику на основе своей повседневной работы. Переосмысление педагогической практики - одна из задач, стоящих перед образованием в связи с постоянными изменениями, происходящими в обществе, которым не чужда и школа. Исследования, представленные в этой книге, показывают, что происходит в классе с внедрением ИКТ.