????????????????? ???????????? ???????&#

В данном исследовании изучается взаимосвязь между эффективностью преподавания и профессиональной приверженностью учителей средних школ, преподающих предметы, не относящиеся к их основной специальности, в государственных школах. Цель исследования - выявить факторы, влияющие на эффективность преподавания и преданность профессии. Анализируя данные о квалификации учителей, практике работы в классе, результатах обучения и мероприятиях по профессиональному развитию, исследование стремится дать представление о том, как можно улучшить поддержку учителей, преподающих предметы не по основной специальности, чтобы повысить эффективность их работы и преданность своей образовательной роли.