????????? ????????

Цель данного исследования - продемонстрировать важность подготовки архитекторов к одной из их профессиональных ролей - преподаванию - с помощью навыков и компетенций, необходимых для выполнения этой роли, а также предложить некоторые стратегии преподавания и обучения, которые могут быть применены к предметам архитектурного дизайна. Данное исследование основано на библиографических и документальных источниках, где были использованы консультации с различными авторами в области образования и архитектуры, а также документы, связанные с учебной программой курса и педагогическим проектом. В нем также использовался исследовательский инструмент, который, будучи примененным к преподавателям и студентам курса, был использован для описания профессионального профиля преподавателя дизайна, а также для определения некоторых вопросов, связанных с процедурами преподавателя в развитии дисциплины "Архитектурный дизайн".