????? ????????????? ? ?????????? ???????

Переход из начальной в среднюю школу, как представляется, оказывает тревожное воздействие на некоторых подростков. Психологические причины, почему некоторые учащиеся сдаются и отказываются учиться, находятся в центре внимания этой книги, в которой предпринимается попытка выяснить, существует ли среди варвадских подростков беспомощность в обучении, а также исследовать взаимосвязь между рядом психосоциальных переменных. Инструменты, использованные в этом исследовании, выявляют подростков, которые демонстрируют на занятиях поведение, характеризующееся дефицитом знаний о беспомощности, и имеют пессимистический объяснительный стиль. Они также обнаружили недостатки в поведенческой, когнитивной и эмоциональной областях изученной проблемы беспомощности. Последствия этих результатов сосредоточены на мероприятиях, которые согласуются с проблемами, с которыми сталкиваются подростки, испытывающие познавательную беспомощность или проблемы с успеваемостью в школе. В этой книге педагогам, работающим с подростками, представлена информация о факторах, которые способствуют успеваемости и неуспеваемости учащихся в барбадосской в некоторой степени элитарной системе среднего образования.