????????????? ?????? ? ??????????????? ?

В ней делается попытка проанализировать, что думают преподаватели, как они действуют в контексте академии, как понимается и работает менеджмент, а также, что особенно важно, перспективу студентов, то есть их представление о преподавателе и процессе, который они пережили за время обучения в педагогическом колледже. Наблюдения, интервью и анализ документов, имеющих отношение к исследованию, были основополагающими для поиска эмпирического материала, который можно проанализировать и поддержать с критической позиции, что, безусловно, заставляет преподавателей чувствовать себя неловко, но самоанализ необходим для поиска смыслов их собственной работы и влияния, оказываемого на студентов.