Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik

Aufsätze:ANDREAS GRÜNEWALD (Hamburg) & BÀRBARA ROVIRÓ (Bremen)La enciclopedia mental y las implicaciones para el trabajo de vocabulario en la enseñanza de las lenguas extranjerasSILKE JANSEN (Dresden)„Der Ton macht die Musik.“ Gesichtsbedrohende Sprechakte imSpanischunterrichtANDREA RÖSSLER (Berlin)Die sechste Fertigkeit? Zum didaktischen Potenzial von Sprachmittlungsaufgaben im FranzösischunterrichtDANIEL REIMANN (Bamberg/Eichstätt)Französische Tagespresse multimedial – eine Unterrichtssequenzfür die OberstufeANDRE KLUMP (Mainz)'' Il faut garder son calme et ses nerfs et utiliser des mots qui neblessent pas. '' (N. Sarkozy) – Aktuelle Aspekte des politischenSprachgebrauchs in FrankreichSTEFAN BARME (Trier)Il gerundio attributivo: una lacuna nella descrizione del gerundioitaliano Rezensionen zu linguistischen und didaktischen PublikationenZeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen SprachenProfil: Prof. Dr. Andreas Grünewald (Hamburg)Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (WS 07/08)Autorenverzeichnis