Verstehen von Anfang an 5. Jahrgang Heft 2 (2020)

ContributionsFlorian LippkeMaterial Matters. Materialfragen als Schlüssel zu Überlieferung und InterpretationDaniel Schmitz / Thomas WagnerRollsiegel sequenzieren. Segmente erschließen – Sujets erkennen – Kultur entdeckenAnna KraußTexte zum Anfassen? Materielle Kultur in den BibelwissenschaftenKevin KünzlMehr als nur ein Text. Erwägungen zu Lehr-/Lernpotentialen neutestamentlicher Handschriften am Beispiel des Codex BoernerianusTeaching ExamplesIzaak J. de HulsterLooking in Classrooms. Teaching ancient iconography andinterpretation – the basics, with stamp seals as a case studyStefan FischerMuseumsbesuch zum Abschluss eines Ikonographieseminars. Didaktische Herausforderungen und ZieleFrontendJan Heilmannhttps://www.trismegistos.org/. Ein interdisziplinäres Portal der Antiken WeltBook ReviewsSilvia Schroer: Die Ikonographie Palästinas/Israels und der Alte Orient. Eine Religionsgeschichte in Bildern (IPIAO), Band 1: Vom ausgehenden Mesolithikum bis zur Frühbronzezeit, Band 2: Die Mittelbronzezeit, Band 3: Die Spätbronzezeit, Band 4: Die Eisenzeit bis zum Beginn der achämenidischen Herrschaft, Basel 2018, 2156 Seiten, ISBN 978-3-7965-3880-3rezensiert von Thomas WagnerFriedrich Johannsen / Nils Neumann: Alttestamentliches Arbeitsbuch für Studium und Schule (Kohlhammer), Stuttgart 52019, 290 Seiten, ISBN: 978-3-17-035828-7, ISBN E-Book-Format: 978-3-17-035829-4rezensiert von Rebecca LudwigInterview mit … Wolfgang Zwickel