Vermittlung von gesellschaftlichen Stereotypen in "e;Simpson"e;-Comics. Bild einer stereotypischen Gesellschaft?

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 2,0, Universitat Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit untersucht, inwiefern gesellschaftliche Stereotypen in den "e;Simpson"e;-Comics vermittelt werden. Hierfur wird zunachst das literarische Medium "e;Comic"e; im Rahmen einer theoretischen Einfuhrung dargestellt. Im Anschluss erfolgt eine Analyse eines exemplarischen "e;Simpson"e;-Comics anhand der zuvor eingefuhrten formalen, schriftlichen, visuellen und inhaltlichen Kriterien. Mit uber 200000 verkauften Comicheften pro Quartal zahlten die "e;Simpsons"e; lange Zeit zu den beliebtesten Comicreihen innerhalb Deutschlands. Unverkennbare Markenzeichen, wie der einzigartige Zeichenstil, der abgestumpfte Humor oder die unterschwelligen gesellschaftskritischen Anspielungen sorgen dafur, dass die Simpsons sowohl als Serie als auch als Comic auch heutzutage gleicherma en beliebt in den verschiedensten Altersgruppen sind. Figuren mit gelber Haut, acht Fingern sowie hervorstehenden Augen und Oberkiefern gibt es in keinen anderen Comics, sodass den Simpsons ein hoher Wiedererkennungswert zukommt. Auch die innerhalb der Handlung aufgegriffenen Klischees und Stereotypen, verkorpert durch Figuren aus den verschiedensten gesellschaftlichen Gruppierungen, erinnern die Rezipienten nicht selten an Personen aus ihrem realen Umfeld. Dadurch entsteht der Eindruck, die Simpsons wurden ein parodistisches Spiegelbild einer realen Gesellschaft erschaffen wollen. Hierbei ist vor allem interessant, welche Stereotypen und Klischees von den Comicautoren und -zeichnern in den Simpsons-Comics genutzt werden, um solch einen hohen Wiedererkennungswert bei der Rezipientengruppe erzielen zu konnen. Au erdem gilt es, zu untersuchen, inwiefern die "e;Simpson"e;-Comics eine Gesellschaft uberspitzt darstellen und mit welchen stilistischen Mitteln dies umgesetzt wird.