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Transgenerationale Musterubertragungen in der Eltern-Kind-Beziehung am Beispiel der Borderline-Personlichkeitsstorung
Transgenerationale Musterubertragungen in der Eltern-Kind-Beziehung am Beispiel der Borderline-Personlichkeitsstorung
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Transgenerationale Musterubertragungen in der Eltern-Kind-Beziehung am Beispiel der Borderline-Personlichkeitsstorung

Författare:
Tyska
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Examensarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Hochschule Darmstadt (Soziale Arbeit), Veranstaltung: Sozialarbeiter*innen im Anerkennungsjahr, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen meiner Bachelor Thesis setzte ich mit dem Thema Mentalisierung und Mutter-Kind-Bindung auseinander. In diesem Zusammenhang stie ich auf bindungstheoretische Erkenntnisse zur transgenerationalen Musterubertragung. Auerdem ist mir aufgefallen, dass Klient*innen, in deren Herkunftsfamilien bereits psychische Erkrankungen vorlagen, selbst symptomatische Muster ausgebildet haben. Daher soll in dieser Kolloquiums Arbeit das Anerkennungsjahr entlang der Fragestellung "e;Welche Problematiken konnen in einem Mutter (Vater)-Kind-Haus, durch transgenerationale Musterubertragungen, am Beispiel der Borderline-Personlichkeitsstorung, auftreten und wie konnen Sozialarbeiter*innen diesen entgegenwirken?"e; betrachtet und reflektiert werden. Im dritten und vierten Semester absolvierte ich mein projektbegleitendes Praktikum im Mutter (Vater)-Kind-Haus des Jugendhilfetragers. Bereits in einem sehr fruhen Stadium des Projektpraktikums erkannte ich fur mich, dass die Tatigkeit in einer derartigen Einrichtung genau meinen Interessen entspricht. Da eine Padagogin die Abteilung wahrend meines Praktikums, im Marz 2020 verlie , bekam ich das Angebot, die freigewordene Stelle zu besetzen. Seit diesem Zeitpunkt bin ich vollzeitbeschaftigt im Mutter (Vater)-Kind-Haus tatig. Da ich mich seither sehr gut in diesem Tatigkeitsfeld eingearbeitet habe, lag es auch nahe, mein Anerkennungsjahr zur staatlichen Anerkennung als Sozialarbeiterin, hier zu absolvieren. Meiner Meinung nach dient das Anerkennungsjahr der Entwicklung einer eigenen beruflichen Identitat und einer eigenen padagogischen Haltung sowie des Erkundens der eigenen Interessen und der Suche eines fur sich selbst geeigneten Arbeitsfeldes. Sofern man seinen Platz, so wie ich, bereits gefunden hat, haben Sozialarbeiter*innen im Anerkennungsjahr die Moglichkeit diese Fahigkeiten weiterzuentwickeln und auszubauen.
Författare
Steffi Gesser
ISBN
9783346546371
Språk
Tyska
Utgivningsdatum
2021-11-26
Tillgängliga elektroniska format
  • PDF - Adobe DRM
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