Temperament als Einflussfaktor fur die Emotionsregulation bei Kindern

Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 1,3, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder durchlaufen in ihren jungen Lebensjahren bereits sehr viele Entwicklungsschritte. Dabei verandern sie sich nicht nur in ihrer physischen, sondern auch in ihrer psychischen Reife. Besonders im Kindergartenalter sind sie stark in der Entwicklung ihrer sozialen und emotionalen Kompetenz gefordert. Taglich sind sie in sozialer Interaktion mit Gleichaltrigen und mussen daher auf deren, aber auch auf ihre eigenen unterschiedlichen Wunsche und Bedurfnisse eingehen. Oft geraten Kinder deshalb in Streit wegen eines Spielzeuges, oder weil sie sich beim gemeinsamen Spielen daruber nicht einig werden. Meist entstehen hier sehr emotionale Situationen. Dabei zeigt sich deutlich, wie unterschiedlich die Kinder mit Emotionen umgehen und diese mal mehr oder weniger angemessen regulieren konnen. Grund dafur ist die Fahigkeit der Emotionsregulation der Kinder. Aber auch deren individuelle Personlichkeit hat Einfluss darauf, wie sie sich in solchen Situationen verhalten. Kinder mit ausgepragterem Temperament sind oft emotionaler und reagieren impulsiver. Daher stellt sich fur diese Arbeit folgende Forschungsfrage: Welchen Einfluss hat das Temperament auf die Emotionsregulation des Kindes?Zunachst soll ein Einblick in das Verstandnis und die Notwendigkeit von Emotionsregulation gegeben werden. Des Weiteren soll die Bedeutung des Temperaments erlautert und Bezug darauf genommen werden, wie und in welcher Form die Emotionsregulation dadurch beeinflusst werden kann.