Stadtentwicklung und Stadtplanung (4. Klasse Sachunterricht/Heimatkunde)

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,3, Bergische Universitat Wuppertal (Universitat), Veranstaltung: Didaktische Zugange zum Lernbereich Gesellschaftswissenschaften, Sprache: Deutsch, Abstract: In der hier beschriebenen Unterrichtsreihe lernen die SuS den Aufbau europaischer und amerikanischer Stadte sowie ihregeschichtliche Entwicklung, indem sie die charakteristischen Merkmale des Stadtaufbaus analysieren, diese miteinander vergleichen sowie Gemeinsamkeiten und Unterschiede herausstellen und dokumentieren. Die SuS untersuchen, welchem Stadtgrundungstypen Koln zuzuordnen ist und welche stadtebaulichen Merkmale dieser aufweist, indem sie den Grundriss von Koln zu Entstehungszeiten und die verschiedenen Grundrisse der unterschiedlichen Stadtgrundungstypen betrachten, sie miteinander vergleichen und mithilfe der einzelnen Merkmale begrundet zuordnen.