Personlicher Professionalisierungsweg als Lehrperson

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Padagogik - Der Lehrer / Padagoge, Note: 1, Leopold-Franzens-Universitat Innsbruck (Lehrerinnenbildung), Sprache: Deutsch, Abstract: Am Ende meines Bachelorstudiums ist es nun an der Zeit diese acht Semester Revue passieren zu lassen, Bilanz zu ziehen und einen Blick auf meine personliche professionelle Entwicklung, welche im Laufe dieser Zeit geschah, zu werfen. Auf Grund dessen werde ich in der vorliegenden Arbeit meine wichtigsten Erkenntnisse aus den vergangenen Semestern mit meinen Erfahrungen verknupfen und darlegen. Dabei werde ich die zwei theoretischen Ansatze und Modelle, welche mich nachhaltig gepragt und besonders stark beeinflusst haben genauer erlautern und mithilfe von Fachliteratur und fruherer Arbeitsprodukten aus der Praxis (Unterrichtsplanungen, Hospitationsprotokolle etc.) meine individuellen Entwicklungsschritte aufzeigen. Im ersten Kapitel werde ich dabei einige Merkmale einer erfolgreichen Lehrperson erlautern und diese mit meinen personlichen Entwicklungen verknupfen. Folglich werde ich auf die Domanen der Lehrerprofessionalitat genauer eingehen und aufzeigen, wie ich mich in diesen Kompetenzen innerhalb der letzten Jahre verbessern konnte. Weiters werde ich die 10 Kriterien eines guten Unterrichts von Hilbert Meyer anfuhren und auf drei davon intensiver Bezugnehmen und mit meinen Praxiserfahrungen in Verbindung bringen. In all jenen Kapitel werde ich dabei oft Bezug zu meinen personlichen, anfanglichen Entwicklungszielen nehmen um auf diese Weise meinen Fortschritt vom Beginn des Studiums bis hin zu der Lehrperson, die ich jetzt bin am besten aufzeigen zu konnen. Im vorletzten Kapitel werde ich noch kurz den Themenabriss des Workshops anfuhren, worauf hin das letzte Kapitel mit einem abschlie enden Fazit die Arbeit vollendet. [...]Dass ich Lehrerin spater einmal werden mochte, wusste ich schon seit meiner Kindheit. Ich kann mich noch genau erinnern als ich vor vielen Jahren die Frage Was willst du spater einmal werden? Was ist dein Traumberuf? in jedem Freundschaftsbuch gleich beantwortet habe, namlich mit Lehrerin. Durch meine schulische Laufbahn bestatigte sich dieser Gedanke immer mehr, denn ich hatte das gro e Gluck von vielen gro artigen und inspirierenden Lehrkraften unterrichtet zu werden, welche mich bei der Entscheidung fur den Beruf Lehrer positiv beeinflussten.