Multiprofessionelle Teams im Kontext Schule. Konstellationen, Tatigkeitsbereiche und Verbreitung

Fachbuch aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,7, Universitat Munster, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Ausarbeitung befasst sich mit dem Thema "e;multiprofessionelle Teams"e;. In einem ersten Abschnitt wird zunachst einmal erklart, was man grundsatzlich unter multiprofessionellen Teams bzw. multiprofessioneller Zusammenarbeit versteht. In der folgenden theoretischen Ausarbeitung wird naher auf das Thema eingegangen. Es wird aufgelistet, welche Akteure es im Kontext Schule geben kann, in welchen Konstellationen diese arbeiten und in welchen Tatigkeitsbereichen sie eingesetzt werden konnen. Anschlie end werden Voraussetzungen fur eine gelingende Zusammenarbeit dargelegt. Es folgt eine Darstellung der aktuellen Lage hinsichtlich der multiprofessionellen Teams in Deutschland und in diesem Zusammenhang werden mogliche Herausforderungen und Chancen, die sich aus der Kooperation ergeben konnen, aufgezahlt. Zuletzt werden konkrete Beispiele zur praktischen Umsetzung multiprofessioneller Teams beschrieben. Die Arbeit schlie t mit einer kritischen Reflexion und einem Fazit ab.