Memoire, temoignage et mensonge au cours de la petite enfance

Le psychologue allemand William Stern (1871-1938) et sa femme Clara Stern (1878-1945) furent des precurseurs dans l'etude de la memoire et des capacites de temoignage chez les tres jeunes enfants en vue d'etablir des lois generales du developpement mnesique. L'ouvrage des epoux Stern publie en 1909 s'appuie notamment sur l'observation systematique pendant plusieurs annees du comportement de leurs trois enfants : Hilde, Gunter et Eva. Le livre des Stern constitue l'une des premieres etudes sur le developpement mental de l'enfance normale en s'appuyant sur un materiel precis rassemble et analyse de maniere rigoureuse. L'ouvrage a pour objet l'etude de l'evolution des capacites de souvenir et ses falsifications conscientes et inconscientes en se fondant notamment sur la mise en uvre d'experiences originales rigoureusement decrites et analysees. Les auteurs ont egalement etabli des conclusions d'une certaine generalite qui peuvent etre utiles encore de nos jours et expose des applications d'ordre pedagogique et d'ordre judiciaire a ne pas negliger.La traduction francaise de cet ouvrage fondateur de la psychologie de la memoire et du temoignage chez les enfants permettra aux lecteurs d'apprecier une uvre parmi les plus originales de son temps et pleine d'actualite.