Kunstliche Intelligenz in der Schule. Herausforderungen und Chancen durch den Einsatz von KI

Masterarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 2, FernUniversitat Hagen (Bildungswissenschaften), Veranstaltung: Bildungswissenschaften, Sprache: Deutsch, Abstract: Kunstliche Intelligenz wirkt sich auf alle Bereiche des zukunftigen Lebens aus, so auch auf die Schule. Welche Chancen und Herausforderungen diese neue Technologie bietet, wird in dieser Masterthese erarbeitet. Die Digitalisierung in Verbindung mit kunstlicher Intelligenz erweitern das Repertoire des Handlungsfeldes Schule fur alle Ebenen der Akteure*Akteurinnen. Es folgen Anwendungsbeispiele, die aktuell bereits in der (Hoch-)Schule zum Einsatz kommen und das Ziel haben, den Unterricht, die Vorbereitung oder das Lernen zu erleichtern und zu individualisieren. Sie werden in vordefinierten Kategorien verglichen. Als eindeutiger Zusammenhang zwischen allen Anwendungen kann die Individualisierung fur Schuler*innen hervorgehoben werden. Die kategorische Ubersicht und die damit verbundenen Grunde fur den Einsatz im Unterricht, kann als Leitfaden fur den Einsatz von KI im Unterricht gesehen werden. Vorab erfolgt eine literarische Auseinandersetzung mit der Geschichte von kunstlicher Intelligenz, eine Ubersicht uber Chancen, Risiken, Schwachen und ethische Bedenken sowie eine Zusammenschau der politischen Strategien in Bezug auf KI in Deutschland, Osterreich und der EU.