Kompetenzentwicklung der Patientenberatung und Patientenedukation innerhalb der dreijahrigen NotfallsanitaterInnen-Ausbildung

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Gesundheitswissenschaften - Gesundheitspadagogik, Note: 1,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird auf die Inhalte sowie den Umfang der dreijahrigen Notfallsanitater/innen Ausbildung naher eingegangen, um festzustellen wie intensiv auf die spateren Beratungssituationen vorbereitet wird. Im ersten Schritt erfolgt eine Erklarung der Begriffe Patientenberatung und Patientenedukation. Unter Punkt 3 wird anhand eines Einsatzbeispiels der Rettungswache Teltow aus dem Jahr 2016 den Lesern der Einstieg in das Thema erleichtert und die Notwendigkeit von Beratungskompetenzen verdeutlicht. Folgend werden unter Punkt 4 die Inhalte der Notfallsanitater/innen Ausbildung auf die Vermittlung, Prufung und Forderung von Patientenberatungs-, Patientenedukations- und Kommunikationsfertigkeiten untersucht. Um die Inhalte analysieren zu konnen, werden 3 unter Punkt 5 das Notfallsanitatergesetz, die Ausbildungs- und Prufungsverordnung sowie ein sich in Anwendung befindliches Curriculum als Untersuchungsgegenstande genutzt. Abschlieend folgt eine kurze Zusammenfassung der gewonnenen Erkenntnisse sowie ein eigenes Fazit.