Hundert Jahre danach ... La Grande Guerre: Konzepte und Vorschlage

Der Erste Weltkrieg - nicht umsonst in Frankreich als La Grande Guerre bezeichnet - ist eine jener historischen Wegmarken, die trotz ihrer Rolle in der kollektiven Erinnerung von Franzosen und Deutschen als interkulturelles Ereignis im Unterricht wenig Beachtung finden. Gerade anlasslich seiner hundertjahrigen Wiederkehr stellt sich deshalb die Frage, wie der Erste Weltkrieg in motivierender Weise in den Franzosischunterricht, aber auch in den bilingual franzosischen Geschichtsunterricht eingebracht werden kann. Die zwolf Beitrage des Bandes thematisieren die folgenden Schwerpunkte: Enseigner la guerre en France et en Allemagne (Darstellung aus franzosischer und aus vergleichender franzosisch-deutscher Perspektive); auerschulische Projekte (z.B. Besuch von Gedenkstatten und Interviews mit Nachkommen von Zeitzeugen im Sinn der l'approche exploratoire communicative); die mediale Vermittlung des Weltkriegs in Film und Bandes dessinees; die Spiegelung der Kriegsereignisse und des Kriegserlebens in fiktionalen, semi-fiktionalen und nicht-fiktionalen Texten; La Grande Guerre im bilingualen Geschichtsunterricht (konzeptionelle Uberlegungen und Anwendungsbeispiele).