

How Students Learn
- Undertitel
- Mathematics in the Classroom
- Författare
- National Research Council, Division of Behavioral and Social Sciences and Education, A Targeted Report for Teachers Committee on How People Learn
- Redaktör
- M. Suzanne Donovan, John D. Bransford
- ISBN
- 9780309548021
- Språk
- Engelska
- Utgivningsdatum
- 2004-12-28
- Förlag
- National Academies Press
- Tillgängliga elektroniska format
- PDF - Adobe DRM
- Läs e-boken här
- E-boksläsare i mobil/surfplatta
- Läsplatta
- Dator
