Gesellschaftliche Integration durch Coaching. Empirische Untersuchung zur Unterstutzung von Migranten in Deutschland

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Psychologie - Wirtschaftspsychologie, Note: 1,0, FOM Essen, Hochschule fur Oekonomie & Management gemeinnutzige GmbH, Hochschulleitung Essen fruher Fachhochschule (FOM Hochschule fur Oekonomie & Management gemeinnutzige GmbH, Hamburg), Veranstaltung: Bachelor-Thesis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Zuhause, poetisch als die Heimat des Herzens beschrieben, ist ein Ort der tiefen personlichen Bindung, der fur immer in der Erinnerung bleibt. Dennoch verlassen taglich viele Menschen ihre vertraute Heimat, um in einer unbekannten Welt ein besseres Leben zu suchen. Historisch gesehen wurden Entdecker wie Columbus vom Reiz des Fremden getrieben, wahrend Migranten, insbesondere wahrend Kriegszeiten, aus Angst und Verfolgung fliehen mussten. Auch innerhalb der EU wechseln Menschen aus unterschiedlichen Grunden ihren Wohnort. Die Aufnahmegesellschaft reagiert oft mit Angst auf die Ankunft von Migranten, beeinflusst durch Vorurteile und Medienberichte. Der Truth-Effekt und der Halo-Effekt verstarken diese Vorurteile, was zu einer fast unuberwindbaren Barriere zwischen Deutschen und Migranten fuhrt. Diese Vorurteile, gepaart mit Sprachbarrieren, kulturellen Unterschieden und anderen Faktoren, erschweren die Integration erheblich. Eine Umfrage von Statista aus dem Jahr 2022 zeigt, dass 27,4 % der Deutschen glauben, dass Auslander wegen der sozialen Leistungen nach Deutschland kommen. Bei einer Gesamtbevolkerung von 83,2 Millionen im Jahr 2021 betrug der Auslanderanteil 13,82 %. Trotz dieser relativ geringen Zahl ist das Thema Auslander in Deutschland allgegenwartig. Diese Arbeit thematisiert die gesellschaftliche Integration von Migranten durch Coaching. Grundlage der Untersuchung sind Experteninterviews mit Coaches, die Migranten in verschiedenen Berufs- und Bildungsprojekten unterstutzen. Die Relevanz des Themas ergibt sich aus dem aktuellen Fachkraftemangel in Deutschland und der Zuwanderung von Fluchtlingen und Migranten aufgrund von Kriegen. Deutschland hat einen gro en Bedarf an Fachkraften in verschiedenen Berufszweigen, weshalb Projekte durch die Europaischen Sozialfonds (ESF) und das Bundesministerium fur Arbeit und Soziales (BMAS) initiiert und finanziert werden. Diese Projekte zielen darauf ab, die Kompetenzen und Qualifikationen der Erwerbsbevolkerung zu verbessern, um ihre Integration in die Gesellschaft zu fordern. Das Ziel der ESF-Projekte ist es, sowohl Migranten als auch deutschsprachigen Menschen mit geringen Qualifikationen oder Behinderungen durch Bildung und Qualifizierung zu helfen, wertvolle Beitrage zur Gesellschaft zu leisten. Laut Statista wurden 2022 insgesamt 176,6 Milliarden Euro in Bildung investiert. Die Projekte sollen eingewanderte Mitmenschen so coachen, dass sie am Ende berufserwerbsfahig sind.