Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Friedrich-Alexander-Universitat Erlangen-Nurnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beleuchtet das Siegel "e;Schule gegen Rassismus - Schule mit Courage"e;. Um der Frage auf den Grund zu gehen, was das Siegel Schule gegen Rassismus - Schule mit Courage"e; in Bezug auf Extremismuspravention leistet, ist es vorerst notwendig, eine Bestimmung des Begriffs Extremismus vorzunehmen. Des Weiteren sollen die Entstehung des Phanomens begunstigende Faktoren benannt werden. Fur eine zuverlassige Identifikation von Gemeinsamkeiten und Unterschieden padagogischer Praventionsansatze, die auf die Umsetzung zielgruppenspezifischer Manahmen abzielen, ist eine Betrachtung der einzelnen Formen des politischen Extremismus hinsichtlich ihrer jeweiligen Merkmale, notwendig. Um die Wirksamkeit Von Schule gegen Rassismus - Schule mit Courage"e; zu betrachten, sollen weiterhin die im Strategiepapier zur Extremismuspravention und Demokratieforderung der Bundesregierung aufgefuhrten Handlungsfelder dargestellt werden.