La evaluacion educativa constituye hoy en dia una herramienta indiscutible para garantizar la calidad de los procesos educativos asi como un instrumento que puede posibilitar la mejora continua de dichos procesos. Dentro de este contexto, en la evaluacion educativa se han producido una serie de cambios en las ultimas decadas que la han hecho evolucionar hasta llegar a su situacion actual. Este libro, Evaluacion Educativa, ofrece las claves actuales de la evaluacion educativa necesarias para las y los profesionales de la educacion y aspirantes a la misma, es decir, estudiantes de magisterio, pedagogia, educacion social y psicopedagogia entre otros. Para ello el libro recoge una parte teorica en la que se revisan las bases conceptuales de la evaluacion educativa, los ambitos mas importantes de aplicacion (alumnado, profesorado, centros, programas y sistema educativo) y la metodologia para llevarla a cabo. En el capitulo dedicado a la aplicacion practica se ofrece una bateria de actividades relacionadas con los distintos aspectos de la evaluacion como complemento de la parte teorica. Los autores, J. F. Lukas y K. Santiago, son profesores titulares del area de Investigacion y Evaluacion Educativa y pertenecen al departamento de Metodos de Investigacion y Diagnostico en Educacion de la Universidad del Pais Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea.