Entre las exigencias de calidad y las condiciones de desigualdad

Para la Universidad Pedagogica Nacional de Colombia (UPN), la preocupacion por la formacion inicial de maestras y maestros es igualmente evidente, y asi lo demuestran recientes investigaciones adelantadas en su seno. La ultima de ellas, que nos ocupa ahora, ha sido desarrollada por seis de nuestros grupos de investigacion y condensada en este libro titulado. Entre las exigencias de calidad y las condiciones de desigualdad: la formacion inicial de profesores en Colombia. Como producto de un importante proceso de revision, analisis y comparacion, el presente estudio nos ofrece un panorama amplio y exhaustivo en torno a las distintas aristas que configuran la formacion profesional de maestros. La convocatoria que dio origen a la investigacion buscaba un estudio que ofreciera estrategias para disminuir las brechas que afectan la calidad de los programas de licenciatura en Colombia, tal como lo formulo la invitacion planteada por Colciencias.