Die philosophiedidaktische Bedeutung des Essays. Ein kurzer Essay

Essay aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Philosophie - Sonstiges, Note: 1,0, Christian-Albrechts-Universitat Kiel, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Abhandlung befasst sich mit der methodischen Relevanz des Essays in der Philosophie. Der Begriff Essay' begegnet allen Schuler*innen, Student*innen und jedem Erwachsenen fruher oder spater in seinem Leben. Die Einordnung in den Kontext Philosophieunterricht geschieht meist schnell, bei der Frage, wie ein Essay verfasst wird, kommen bereits Zweifel auf und bei der Frage nach der Aufgabe dieses schwer greifbaren Phanomens wird die Kluft zwischen dem Raten und dem Wissen besonders gro. Wofur gibt es also den Essay und was ist seine philosophiedidaktische Bedeutung? Um sich der Beantwortung dieser Frage zu nahern, werden in dieser Arbeit eigene Denkanstoe mit verschiedenen fachdidaktischen Positionen verknupft.