Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik fur das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Universite Sidi Mohamed Ben Abdellah , Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Untersuchung setzt sich zum Ziel, massive Lucken des Deutschunterrichts (als Fremdsprache) in Marokko vorzustellen und Hindernisse und Schwierigkeiten sowohl bei Lehrern als auch bei Schulern durch erfolgreiche, aktuelle Methoden zu beseitigen. Diese Untersuchung gliedert sich in vier Hauptteile. Zunachst werde ich die Ergebnisse des Fragebogens analysieren, die ich erreicht habe, indem ich einige Schuler befragte, die an marokkanischen privaten und staatlichen Schulen Deutsch lernen. Dann werde ich uber die Schwierigkeiten und Hindernisse berichten, mit denen marokkanische Studenten beim Erlernen der deutschen Sprache konfrontiert sind und schlielich eine ausfuhrliche Darstellung der Lernschwierigkeiten des Deutschunterrichts. Im vierten Teil wird die soziale Umgebung und eine erfolgreiche mogliche Lernmethode vorgestellt.