Der Rechtspopulismus als Herausforderung fur die Schule in der Demokratie

Examensarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,4, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende wissenschaftliche Hausarbeit beschaftigt sich mit dem Rechtspopulismus als Herausforderung fur die Demokratie und illustriert in Zusammenhang damit die Bedeutung der Institution Schule fur die Existenz demokratischer Werte und die daraus resultierende Bedrohung fur den Rechtspopulismus. Die Wurde eines jeden Menschen ist wertvoll - und doch wird der Wert eines Menschen an der Religion, Herkunft, Haut- und Haarfarbe oder sexuellen Orientierung bemessen. Trotz Erfahrungen wie Sklaverei oder Nationalsozialismus werden Menschen aufgrund willkurlich genannter Eigenschaften diskriminiert und ihrer Wurde entledigt. Die Mentalitat Menschen durch Zuschreibungen zu kategorisieren und zu erniedrigen, ist weiterhin Bestandteil des Sprachgebrauchs sich als zivilisiert betrachtender Gesellschaften. In den modernen Gesellschaften europaischer Staaten ist ein Aufstieg rechtspopulistischer Parteien und Bewegungen zu beobachten, die sich eines solchen Sprachgebrauchs bedienen und damit Grund- und Menschenrechte verletzen. Auch in der Bundesrepublik Deutschland (kurz BRD) ist ein Erstarken des Rechtspopulismus vorhanden. Insbesondere die Wahlerfolge der rechtspopulistischen Partei Alternative fur Deutschland (kurz AfD) und ihre damit einhergehende parlamentarische Etablierung verdeutlichen eine steigende Akzeptanz der Menschenfeindlichkeit und ein sinkendes Vertrauen in die Demokratie, denn das Grundsatzprogramm der AfD vertritt national-volkische Anschauungen, stellt geschichtsrevisionistische Forderungen und au ert sich abwertend gegenuber bestimmter Bevolkerungsgruppen. Die parlamentarische Etablierung der AfD sowie ihre mediale Prasenz, insbesondere auf den sozialen Medien, verschiebt die Grenzen des Sagbaren nach rechts. Infolgedessen kommen auch Schulerinnen und Schuler (kurz SuS) in Beruhrung mit den Anschauungen und Forderungen der AfD, da sie im gesellschaftlichen Diskurs prasent sind. Angesichts dieser Entwicklungen ist eine Erziehung zur Demokratie aktueller denn je. Diesem Erziehungsauftrag widmet sich die Institution Schule und ihre Lehrkrafte.