Bestrafte Kompetenz: Die padagogische Sabotage des Expertise-Reversal-Effekts

In der Padagogik gilt die eiserne Regel: Je mehr Hilfestellungen, Erklarungen und Schritt-fur-Schritt-Anleitungen ein Lernmaterial bietet, desto besser wird der Schuler lernen. Diese Regel ist bei Anfangern absolut korrekt - und bei Experten eine padagogische Katastrophe. Dies ist der Expertise-Reversal-Effekt. Wenn fortgeschrittene Lernende, die bereits tiefe mentale Modelle aufgebaut haben, gezwungen werden, mit kleinschrittigen, anfangergerechten Tutorials zu arbeiten, kollabiert ihre Lernleistung. Anstatt neues Wissen zu integrieren, muss ihr Arbeitsgedachtnis massive Energie aufwenden, um die uberflussigen Hilfestellungen der didaktischen Architektur muhsam zu ignorieren und mit ihrem internen Expertenwissen abzugleichen. Dieses Buch richtet sich an Trainer, Dozenten und Software-Entwickler. Wir analysieren, wie Corporate E-Learning-Kurse ihre intelligentesten Mitarbeiter oft in die Verzweiflung und kognitive Uberlastung treiben, indem sie ihnen die didaktischen Stutzrader nicht abmontieren. Horen Sie auf, Profis wie Anfanger zu behandeln. Erfahren Sie, warum das Weglassen von Erklarungen die hochste Form der fortgeschrittenen Lehre ist.