Befaehigen, befaehigt werden, sich befaehigen – Eine Auseinandersetzung mit dem Capability Approach

Ressourcenorientierung, Empowerment und Befahigung als Konzepte der Wertschatzung der Fahigkeiten von AdressatInnen finden in der Padagogik zunehmend Beachtung. In diesen Diskurs reiht sich der Capability Approach ein. Der gerechtigkeitstheoretische Ansatz - vom okonomen Amartya Sen fur die Armutsforschung entwickelt und von Martha Nussbaum sozialphilosophisch erweitert - wird zunehmend interdisziplinar rezipiert. Es geht darum, wie es Menschen gelingen oder moglich gemacht werden kann, das Leben so zu fuhren, wie sie es selbst wunschen. Die Studie geht der Frage nach, welche Handlungsmaximen fur Padagogik und Soziale Arbeit aus dem Verstandnis von Befahigung abgeleitet werden konnen, untersucht den Capability Approach als eine Referenztheorie dafur und bestimmt Soziale Arbeit als Gerechtigkeitsprofession.