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„Aneignung“ als Bildungskonzept der Sozialpädagogik
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„Aneignung“ als Bildungskonzept der Sozialpädagogik

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Das Ziel des Buches ist es, das Aneignungskonzept als Bildungsbegriff der Sozialpädagogik neu zu definieren und damit eine eigenständige Position neben der Schule zu etablieren. Es bietet eine theoretische Orientierung, aber auch praxisorientierte Fokussierung der Bildungsdiskussion und formuliert auf der Grundlage des Begriffs der Aneignung als der subjektiven Erschließung von Welt einen spezifischen Bildungsbegriff der Sozialpädagogik.
Undertitel
Beitrage zur Padagogik des Kindes- und Jugendalters in Zeiten entgrenzter Lernorte
ISBN
9783322809667
Språk
Tyska
Utgivningsdatum
2013-03-07
Tillgängliga elektroniska format
  • PDF - Adobe DRM
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