Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Padagogik - Hochschulwesen, Note: 1,0, (IU Internationale Hochschule) (IU Internationale Hochschule), Veranstaltung: Qualitative Forschungsmethoden, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Abschaffung der Pflicht zur Teilnahme am Prasenzunterricht fur Studierende ist schon lange ein viel debattiertes Thema. An manchen Hochschulen wurde sie bereits abgeschafft, an anderen besteht sie weiter. Fur Studierende kann die Abschaffung dieser Pflicht einige Veranderungen im Alltag bedeuten, die auf ganz unterschiedliche Weise zum Ausdruck kommen. Die folgende Arbeit beschaftigt sich mit der Forschungsfrage: Inwiefern konnte sich das Lernverhalten bei Studierenden durch die Abschaffung der Prasenzpflicht verandern? Mithilfe der Konzeption einer Fallstudie wird diese Forschungsfrage diskutiert. Hierbei wird die Methode des Gruppeninterviews als Teil der qualitativen Forschung genauer betrachtet und soll Aufschluss uber mogliche Antworten zur Forschungsfrage geben. Mogliche Ergebnisse oder Erkenntnisse sind ausschlie lich theoretischer Natur, da diese Fallstudie nicht tatsachlich durchgefuhrt wird.